而调查显示，我国90%的学生没有进行过较为全面、认真的自我评估，也不知道该如何自我评估。高中生对自我的认识多处在不太清楚到清楚这一阶段，而真正非常清楚了解自己的学生所占比重甚微。

数据显示，学生对学校提供的生涯规划指导。没有学生表示非常满意，表示满意的学生只有10%，而不太满意的学生占78%，不满意的学生占12%，说明学校提供的生涯规划辅导无法满足学生的需求。

其次，学生对于学校开展的社会实践活动，32.8%的高中生表示不太满意，表示不满意的学生达到了67.2%，学生渴望真正了解外部世界。

对于这样的现状，大部分家长表示无奈，有没有更好的方式让正处于叛逆期的孩子比同龄人“先声夺人”？

下面这个申请（Application）将极具诱惑！

C & T Youth Technology Academy

Educate. Empower. Enrich. Achieve.

 Program and Application Information

Program Part 1:

时间：6月30日（9:00）

地点：YBB上海（崇明）青年全球领导力培训基地

内容：专业时间管理/自律培训课程/YBB与上海社区领导会谈/中国城市发展体验与文化交流

Program Part 2:

时间： 7月2日 – 7月14日 

地点： 甘肃省

内容：教师/指导员教育服务

Program Part 3:   

时间： 7月15日-23日

地点： 甘肃省

内容：文化探索 

活动主办方：

美国C&T青少年科技学院（C&T Youth Technology Academy)

活动合作方：

上海建工海外地产中心

作为该活动的合作方，上海建工海外地产中心已经和YBB第二次“牵手”了，在去年的7月8日~YBB崇明生态行在上海杨子中学开走，来自美国“青少年同在蓝天下”项目（YBB）的华裔学生、上海杨子中学（崇明）师生、崇明中学师生代表、社区居民、家长代表，以及区侨办、区侨联、区教育局领导参加活动，一度造成了刷屏。

“Personal character and leadership development through teaching, exploration, and global service project” 通过教学、探索和全球服务项目实现个人品格和领袖才能发展。每年都能吸引众多两国的高中生不远千里开展多方位交流、这就是该活动的魅力所在。

YBB上海（崇明）青年全球领导力培训基地

培训基地为学生提供专注于学习的环境及更结构化的学习，并且强调领导力、时间管理和个人发展。学生将会在公共演讲、教学、团队协作及专业精神等各方面提升技能。YBB学员也将以青年领袖全球大使的身份，参与社区项目。

Program 综合介绍:

上海（崇明）篇

YBB与上海崇明社区领导会谈活动让学员有机会与当地高层领导讨论社区问题。 学员将学习社区规划的重要性，并深入交流探讨全球领导力。

中国城市发展体验活动让学员得以在自然生态环境中体验现代城市的诞生，也是了解现代技术与教育融合、探索未来城市发展的难得机会。

YBB每年举办一次Walk-a-Thon活动，与当地和国际社会进行互动，以提高青少年增强对家庭，健康、环保意识。

该项目目的在于通过演讲培训帮助中国学生建立公开发言的技巧和信心。面临的挑战是学生只能用英语发表演讲，并在听众面前呈现，在YBB学员协助下修改发音和演讲技巧，以巩固英语能力。

甘肃篇

项目的学术课程包括英语、计算机、科学社会学、健康与卫生、环境资源保护、音乐艺术、体育健身和中美文化交流。YBB学员将作为专业教师，通过互动研讨会和教学方式，辅导当地中小学生。

YBB学员将领导力和教学技能运用到实践中，将成为优秀的全球志愿服务者。课程将以“YBB模式”的开放型教学方式展开，主要通过教学互动、小组讲习班和实践活动等形式进行。该教学服务计划高密度高强度，引导当地中小学生在资源稀缺和具有挑战性的环境中快速解决问题，在领导角色中灵活变通，并学会团队合作。

YBB学员通过几天语言技能的强化训练以及每天面对观众的形式来指导教师。这些技能训练练习可以增强公众演讲信心，发音和英语语言的信心。

福利篇

卓越的领导力培训  Leadership Training 

服务性学习课时  Earn SSL Hours

马里兰州所提供的志愿服务证书  MD State Governor's Volunteer Certificate

总统服务奖  The Presidential Service Award and more…